Все об эффективной работе с информацией

Здравствуйте!

24 декабря в 19.30 Мск состоится вебинар «Сделайте память своим конкурентным преимуществом!». В прямом эфире вы узнаете о принципах работы памяти и эффективных упражнениях для ее тренировки. Чтобы узнать подробности, перейдите по ссылке: http://tatiana-badya.ru/catalog/skorochtenie-i-razvitie-pamyati/sdelaite-pamyat-svoim-konkurentnym-preimushchestvom

А сейчас давайте поговорим о том, как совместить скорость и качество во время чтения.
Если вы читаете большое количество текстов, разделите их на 3 условные категории:

Категория 1 - важные тексты, которые необходимо запомнить полностью.

Это могут быть тезисы выступления, билеты к экзамену, инструкции, нормативно-правовые акты и т.п.

Посвятите подобным текстам больше времени. Читайте вдумчиво, подчеркивайте главные мысли или ключевые слова. Можете сделать конспект или нарисовать майнд-мэп. Проработав текст, повторите его. Первое повторение лучше делать через 20 минут после чтения, второе – через 6-8 часов.

Категория 2 - тексты, которые вы читаете, чтобы быть в курсе событий или с целью найти ответ на конкретный вопрос.

Это могут быть новости, тематические статьи, материалы некоторых рассылок или даже энциклопедии.

Признайтесь, как часто Вы это произносите или думаете:

- «Память девичья…»
- «В одно ухо влетает, из другого вылетает!»
- «Память совсем дырявая стала…» 
- «Не запишу – не запомню!» 

Знакомые фразы, не так ли?

Причин, по которым мы не можем что-либо запомнить или вспомнить, несколько. Мы же обычно грешим на слабую память. Она и рада бы нам помочь, сохранив нужные данные. Однако следует четкой инструкции, которую мы повторяем, как мантру: «У меня плохая память, ничего не могу запомнить!». Поэтому первое правило крепкой памяти гласит: перестаньте плохо отзываться о своей памяти.

Понять истинную причину забывания и преодолеть ее Вам поможет аудиокурс "Сделайте память своим конкурентным преимуществом!".

Можно ли освоить быстрое чтение самостоятельно?

Подходит ли скорочтение для иностранных языков?

Как узнать свою скорость?

Получится ли повысить скорость, если у меня мало времени на чтение?..

В преддверии вебинара 30 июня «Секреты скорочтения. Как повысить скорость чтения за 10 дней без потери качества» я получила много вопросов от будущих участников. Так много, что времени в прямом эфире вряд ли хватит на все. Поэтому отвечу на самые распространенные прямо сейчас, в этой статье.

Подходит ли скорочтение для иностранных языков?

Да, подходит. Мои выпускники успешно скорочитают на английском, немецком, французском, испанском, итальянском, иврите и других языках. Даже арабская вязь и китайские иероглифы оказались подходящими для применения отдельных техник.

Единственное ограничение для быстрого чтения на иностранных языках – у вас должен быть достаточный словарный запас. Иначе при использовании методов скоростной обработки информации вы будете «спотыкаться» через каждые 2-3 слова.

Руслан, выпускник курса «Учеба 2.0», поделился интересным наблюдением:

- Татьяна, я интересовался скорочтением еще лет 15-20 назад, и тогда сложные методики отбили все желание заниматься. Сейчас я понял, что все не так страшно!

При чтении статей и книг я привык пропускать некоторые фразы или даже абзацы. Винил себя за это, ведь текст надо целиком читать…

А после прохождения Вашего тренинга с базовыми приемами скорочтения меня словно отпустило. Понял, что все делал правильно: оказывается, я применял на практике технику антиципирующего чтения с пропуском «воды».

Руслан затронул очень актуальную тему. Ведь, с одной стороны, в школе нас учили вчитываться в каждое слово. А с другой – различные тексты очень неоднородны по смысловой нагрузке. Так стоит ли все их читать одинаково, «от корки до корки»? Давайте разбираться!

Создавая свои тексты, мы невольно сталкиваемся с проблемой плагиата. Большой энциклопедический словарь определяет плагиат (от лат. plagio – похищаю) как «умышленное присвоение авторства на чужое произведение литературы, науки, искусства, изобретение или рационализаторское предложение (полностью или частично)». 

Столкнуться с плагиатом можно с двух сторон. Мы сами можем присвоить чужие идеи и материалы, или, наоборот, кто-то «уведет» наши наработки. Сегодня давайте поговорим о первом случае – об опасности плагиата чужих идей при подготовке собственных текстов. 

У людей, еще не освоивших скорочтение, оно зачастую ассоциируется с поверхностным усвоением информации и плохим запоминанием. Многие считают, что хорошо запомнить информацию можно только при медленном вдумчивом чтении:

• «Быстро просканируешь текст – ничего не запомнишь»;
• «Ресурсы памяти ограничены, и запомнить еще больше информации у меня не выйдет»;
• «Тут или скорость или качество – третьего не дано».

Однако на практике ситуация противоположная: привычное большинству людей медленное чтение вовсе не означает «вдумчивость». А качественное скорочтение не только способствует хорошему усвоению информации, но и в целом стимулирует развитие памяти. Давайте разберемся, как быстрое чтение влияет на память.

Позади 23 февраля и 8 марта – праздники, очень любимые русскоязычной публикой и слабо известные всем остальным. Как бы там ни было, праздник – хороший повод для подарков. А меня еще в детстве научили, что лучший подарок – это книга. Сегодня их у нас целых две, и обе можно получить бесплатно.

Незнание того, как правильно написать научную статью, - проблема многих аспирантов и начинающих авторов. С записью в блоге и материалом на собственном сайте гораздо проще. Там главное – найти интересную читателям тему и раскрыть ее информативно и ясно. А вот применительно к научной статье действуют совсем другие принципы.

Естественно, информативность и доступность изложения должны быть. «Пустышка» (даже опубликованная в ваковском журнале) не пойдет на пользу ни вам, ни вашей репутации. Да и писать так, чтобы читатель уснул на первых же абзацах, не следует. Кстати, это одна из основных ошибок молодых авторов: постараться придать материалу наукообразность за счет заумных терминов и трудно читаемых фраз…

Итак, с чего же начать написание научной статьи?

Несколько дней назад вышел свежий номер журнала «Путь наверх», который будет полезен всем, кто интересуется эффективной работой с информацией. В журнале вы:

- узнаете принципы фоточтения по П.Р. Шелли;
- познакомитесь с отзывом на фоточтение блоггера, который уже давно его практикует;
- получите возможность скачать 4 электронные книги, на которых можно отрабатывать новые методы работы с информацией;
- примите участие в 5-дневном тренинге автора системы «Скорочтение ПЛЮС» Татьяны Бадя;
- сможете получить аудиозапись с ответами Татьяны на ваши вопросы о скоростном чтении.

И все это – бесплатно!

Приветствую вас, уважаемый читатель! Я сейчас сижу за компьютером и потягиваю кофе из своего любимого стакана. Его мне подарили на Новый год, и с тех пор он вытеснил из числа посудных фаворитов швейцарскую кружку с коровами…

«Татьяна, ты точно кофе пьешь, а не что покрепче?! – подумали, вероятно, вы. – Потому что какое отношение имеет твой стакан к теме написания мини-книг?».

Самое непосредственное!